化学通报

作者：朱玉军,高胜利

关键词：参考文献,大学化学教材,化学研究前沿,化学史,化学教学研究,

著录参考文献对于促进知识交流与传承具有重要意义。针对大学化学基础课教材未足够重视著录参考文献的现状，提出在教材编写中重视和著录参考文献的必要性。同时，指出大学化学基础课教材编写中应当重视著录的5类参考文献：体现我国化学研究成果的文献，体现化学知识在生产生活中应用的文献，必要的化学基础研究前沿文献，必要的化学史及经典文献，优质的化学教学研究文献。同时，分析了参考文献的教育价值。

来源：2025年第9期

《化学通报》期刊编辑部

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